Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Home
Current
Archives
Announcements
Search
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Educandum
DOI:
https://doi.org/10.31969/educandum.v8i1
Published:
2022-08-02
Full Issue
pdf
Articles
POTENSI LABORATORIUM ALAM SAMARINDA SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MADRASAH TSANAWIYAH
Moh. Syafiuddin
1-11
pdf
PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA DI SULAWESI TENGAH
Khaerun Nisa, Muhlis Muhlis
12-28
pdf
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN MEDIA KUIS KAHOOT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI SMK KARTIKA XX-1 MAKASSAR
Sarah Wulan Sari, Surya Rahmah labetubun
29-38
pdf
Peran TPQ dalam Pembentukan Akhlakul Karimah pada Anak Usia 7-9 tahun
Raidatul Saptrians, Musdalifah Kadir
39-49
pdf
ANALISIS KEJENUHAN BELAJAR SISWA SELAMA MASA PANDEMI DAN PENANGANANNYA (STUDI KASUS DI SMA KARTIKA MAKASSAR)
Erwan Erwan, Salmah Harun, Nurhidayatullah D
50-67
pdf
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT AR-RAHMAH
Sulaeha Sulaeha
68-85
pdf
Suara dari Masa Silam: Berdirinya Madrasah Ibtidayyah Negeri 2 Tanah Toraja 1969-1980
Ira Hadrayani, Abd. Karim
86-97
pdf
IMPLEMENTASI E-LEARNING SEBAGAI SOLUSI PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 1 KARANGANYAR
Ahmad Faridi
98-106
pdf
MODEL PEMBERDAYAAN USAHA EKONOMI SANTRI DI PESANTREN
Sitti Radhiyah Ilyas S., Husnul Fahimah Ilyas
107-120
pdf
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI COVID-19 DI MTs NEGERI 1 MAKASSAR
Zulfikah Nur
121-128
pdf
OPTIMALISASI LAYANAN PENDIDIKAN MELALUI MADRASAH GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
Arif Ahmad Djalaluddin, Arif Gunawan Santoso
129-140
pdf
MANAJEMEN PEMBELAJARAN MENGHAFAL Al-QUR’AN PADA PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QUR’AN AL-IMAM ASHIM MAKASSAR
Abd. Samad Baso, Syamsuriyah Syamsuriyah
141-155
pdf
PENGELOLAAN PELATIHAN YANG RAMAH LINGKUNGAN
Fachry Rahman
156-171
pdf
ANALISIS BIPLOT PADA PEMETAAN INDEKS KARAKTER SISWA DAN PEMBANGUNAN MANUSIA PADA PROVINSI DI INDONESIA
Muhammad Ihyakulumudin, Rita Sukma Dewi
172-181
pdf
PENGUASAAN ILMU DASAR PENDIDIKAN (PEDAGOGIK) SEBAGAI ELEMEN UTAMA KUALITAS PENGAJARAN GURU
Suhaimi Suhaimi
182-194
pdf
MAIN MENU
▸ Editorial Team
▸ Reviewers
▸ Focus & Scope
▸ Author Guidelines
▸ Publication Ethics
▸ Peer Review Process
▸ Online Submission
▸ Abstracting & Indexing
▸ Journal Statistics
▸ Contact
TEMPLATE
VISITORS